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"Gesunde Entwicklung ist ansteckend!"

Herzlich willkommen auf der Seite des Zentrums für Salutogenese!

„Wie entwickeln Menschen sich gesund? Und wie können wir gesunde Entwicklung fördern?“  Das ist die Frage, die uns bewegt – die Frage der Salutogenese (salus = Gesundheit, genese = Entstehung). Diesen Begriff hat Aaron Antonovsky, ein amerikanisch-israelischer Stressforscher vor über 30 Jahren geprägt. Als wichtigste Eigenschaft hat er einen Sinn für und Gefühl von „Kohärenz“, von stimmiger Verbundenheit, gefunden.

Im Zentrum für Salutogenese arbeiten wir an der Weiterentwicklung der Salutogenese als Wissenschaft zur Annäherung an Gesundheit - praktisch, theoretisch und forschend.

In der Praxis liegt unser Schwerpunkt in der dialogischen Anregung der Selbstheilungsfähigkeit durch salutogene Kommunikation in allen gesundheitsrelevanten Tätigkeitsfeldern. Dabei sind motivierende attraktive Annäherungsziele ebenso wichtig wie die Ressourcen, um sich diesen anzunähern. Die kommunikativen Methoden und Techniken fördern im Beruf und auch privat gesunde Entwicklung und Kreativität.

In der Theorie arbeiten wir an einem dynamischen systemischen Modell kommunikativer Kohärenzregulation. Dieses Modell integriert physiologische, neurobiologische, psychologische, soziale, kulturelle und geistige Erkenntnisse und Aktivitäten. In einer stringenten salutogenetischen Orientierung wird auch die pathogenetische Sichtweise integriert. Das Ziel ist, zusammen mit anderen Vorausdenkern eine Meta-Theorie für Gesundheitsberufe zu entwickeln.

In der Forschung arbeiten wir weiter an der Evaluation von salutogener Kommunikation in unterschiedlichen Settings.

Eine besonders fruchtbare Vernetzung findet jetzt im Dachverband Salutogenese statt, wo wir auch an der ersten Zeitschrift für Salutogenese DER MENSCH mitarbeiten.

Für Menschen, die Gesundheit suchen - ob in Krisen oder mit chronischen Erkrankungen und/oder Risikofaktoren bieten wir ein gezieltes, umfassendes 'gesundheitliches Ressourcen-Management' ambulant oder als Intensivkur an.